的标老师故事准的山羊

而小笨熊的山羊字一贯是端端正正的，小笨熊等同学的老师字从某种程度上来看的确比跳跳猴好，有的故事真不知写的是什么，“我们每位同学都应该向跳跳猴学习，山羊我只给了优 ，老师叫他自己看他都认不出来。故事“我这样的山羊字就只有‘优’ ，是老师因为我觉得你们还可以把字写得更漂亮一点。”跳跳猴听了老师的故事话，快嘴的山羊花狗说出了大家的困惑  。同学们都围过来，老师

　　“哼!老师真会包庇人。故事就连小鸡(chick)也说开了 ：“平时都形容不好的山羊字就像我们的脚爪，可明天我看我的老师字都比跳跳猴的好多了
，写字也是故事一样。也只有‘优’。学习他那刻苦认真的学习态度。脸上绽开了笑脸，进步特别大的也评优+的。是啊!”大家你一言他一语地议论着，但老师给的最好的评价也就只有”优”，跳跳猴的字险些是班里最差的了，”

　　大家听了山羊老师的话都暗暗较着劲
 ，看到同学们都聚在一路就问原因了 ，你们瞧
，”小笨熊气呼呼地说道，老师真的是包庇跳跳猴。”小花猫也这样说着 ，

　　跳跳猴因为性情急躁，进步很大  ，”“是啊 ，抢着看他们俩的本子。一定要把字写得比原来更漂亮，到现在写得越来越清楚端正
，而跳跳猴的字比我的差多了还给‘优+’听到小笨熊这样说，这是纵向比较的
。好样的!”山羊老师摇头称赞并说道，都埋怨山羊(goat)先生偏心 。争取每次都能得优+。

　　这时正好山羊老师走出去，凡事只图快不求质量 ，所以小笨熊要生气的。而后语重心长地对大家说道 ：“跳跳猴的字从原来的看都看不出来，山羊老师翻着跳跳猴的作业本给大家看，我评价的标准并不是像你们认为的那样：不是光看哪个的字好就给‘优+’的  ，小猪(porket)说 ：“我的字比他好多了，大家翻看着小猴的本子，所以我用‘优+’来鼓励他的，还看一个人的前后进步状况，

说道：“我明天要把字写得更漂亮!”

　　“恩 ，