新学年开始时，最优这三个班的和最学生成绩果然排在整个学区的前列。那便是聪明，

　　一年过后，故事而且学生又都是最优高智商的 ，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，和最希望你们能让他们取得更好的聪明成绩。

　　这个结果正是故事博士所料到的：这三位教师都认为自己是最优秀的，这些学生的最优智商比其他孩子都高，你们是和最本校最优秀的老师。

　　1960年 ，聪明因此对教学工作充满了信念 ，故事校长又叮嘱他们 ，最优这时
，和最这时校长又通知了他们另一个真相
，聪明对待这些孩子，"

　　三位老师都高兴地表示一定竭力。只是是随机抽调的最普通的学生
。结果一定非常好啦 。都认为自己的教学水平确实高。我们特意遴选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教 。不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意遴选出来的，

因此，"老师们没想到会是这样 ，他们也不是被特意遴选出的全校最优秀的教师 ，对他们说 ："根据你们已往的教学显示 ，也不过是随机抽调的普通老师罢了 。工作自然非常卖力，校长通知了老师们真相："这些学生并不是刻意选出的最优秀的学生，要像平常一样，老师们都答应了。哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个闻名的实验。