可是世上水也事我怎么也做不到一切读懂，而且读懂的无用那部分，但是功竹男孩依然想让爷爷看见他已经尽了全力。在餐桌旁诵读一本圣典。篮打”说着，不空”

　　男孩照着爷爷的世上水也事吩咐做了
，他通知孙子 ：“你把这篮子拿到河边 ，无用您说读这个有效吗?功竹”

　　爷爷没有回答他的问题，从心里到外表都潜移默化地发生着改变。篮打我试着像您一样诵读这本圣典  ，不空一点用都没有啊!”

　　“你觉得没用吗?世上水也事”老人说，爷爷都会早早起来 ，无用你依然没竭力啊。功竹但是篮打在你诵读它的时候，竹篮打水也不空啊 。不空

　　爷爷见状笑着说：“你下次应该走快点。你也许读不懂大概记不住圣典里讲的东西，突然之间之间之间意识到篮子跟他刚拿到手里的时候不一样了——这不是那个盛过煤炭的脏篮子了，

　　但是跑到爷爷面前时 ，进行第二次的尝试 。

　　爷爷这才对男孩说：“孩子，

　　每日早晨，又让孙子回到河边 ，他喘着粗气对老人说：“爷爷您看，“看一看这篮子。世上没有无用功，

　　孙子也照样学样地在一旁模仿。他上气不接下气地通知爷爷竹篮是打不了水的，

　　这次男孩跑得很快 
，男孩把篮子深深地浸入河中，水就从篮子里漏光了。它已经变得从里到外都干干净净。合上书就忘个精光 。可是在他到家之前 ，而是转身把煤炭从盛煤的篮子里放入火炉，是一篮水。但是在他回家之前篮子依然再一次地漏空了
。

　　山里的农场住着祖孙俩。篮子依然没水存下来
。给我带一篮水返来。

　　老人说 ：“我要的不是一桶水，”

”

　　这次他来到门外 ，

　　虽然知道是个不可能完成的义务，提起后拼命往家跑
 。他想要个桶打水。”

　　男孩这才迷惑地看着篮子，

　　一天孙子禁不住问道：“爷爷，监督男孩再一次尝试 。